Autore: Antonella Fucecchi Rankoussi

In poco più di un mese il mondo della scuola, o meglio il Covid, ha partorito con la didattica a distanza la cosiddetta rivoluzione digitale sostenuta dal Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) e mai veramente passata alla fase operativa. La pandemia ha avuto effetti di accelerazione o sblocco di processi stagnanti